跟同事寒暄几句后，陈锋开始琢磨下节课该怎么上。下一节课是他的音乐课，教什么歌曲好呢？是还跟以前一样，叫学生们那些爱情流行歌曲么？还是说教一些老掉牙的民族歌曲？陈锋沉思了一会，摇了摇头。他觉得都不行。身......

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如迁纤雪：怎么说呢，我感觉陈峰的胆子算是特别大的，所以我觉得他还是比较适合自由类型的娱乐道路。总之，加油！

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嬴鬺：封面看起来效果不错?，老粉丝来报道了

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跟同事寒暄几句后，陈锋开始琢磨下节课该怎么上。

下一节课是他的音乐课，教什么歌曲好呢？

是还跟以前一样，叫学生们那些爱情流行歌曲么？

还是说教一些老掉牙的民族歌曲？

陈锋沉思了一会，摇了摇头。

他觉得都不行。

身为一个有追求的年轻有为老师，怎么能人云亦云，跟别人一样呢。

再说了，他也不认为那些爱情歌曲适合小学生们去传唱，更不利于小学生们身心健康成长。

那么，就只能是系统给的那首【少年华夏说】了。

这首歌，才是他应该教给孩子们唱的。

他相信，这首歌内涵的正能量，肯定能够给这些少数民族孩子们，带来更多的积极向上思想。

让他们知道新一代华夏少年，应该具备什么样的气质。

主意拿定，说干就干。

陈锋趴伏在办公桌上，开始写出这首歌的歌词跟五线谱。

五线谱这玩意，孩子们虽然非常难以学懂，但学校要求必须要带着五线谱教课。

这是硬性规定，可不是说你把歌词写黑板上，然后自己带着唱一遍就算应付过去了。

沙沙沙……

不到半小时时间，陈锋就把这首歌的词曲给默写了出来。

然后，他又开始琢磨乐器的事情。

前身上音乐课，用的是口琴。

这玩意吹时间长了，腮帮子都是酸疼的。

而且，因为口琴的声音很小，也有点不适合教唱歌时候用。

所以，用吉他才是教唱歌的乐器首选。

而整个卡布乡小学，有吉他的只有苏倾城一人。

其他两位音乐老师，一个是副校长田丰，一个民办老师是扎西桑巴。

这两人一人用的是二胡，一人用的是马头琴。

这两个东西哪个他都玩不转。

没办法，只能是厚着脸皮去找苏倾城借了。

掐着准点，在第三节课下课的时候，陈锋等候在六年级班级外面。

苏倾城刚出来，陈锋就迎了上去：“苏老师，能把你吉他借我用一下吗？”

苏倾城明显愣神了一下，她有点不明白，为什么陈锋今天会提出要借吉他。

“你是要用吉他教音乐？”

苏倾城错愕道。

陈锋微微一笑：“是的苏老师，我最近刚学会了吉他，想试着用吉他活跃一下学生们的学习气氛。”

“那……那行吧，你跟我去宿舍取。”

苏倾城脸色瞬间恢复冷清，点了点头。

苏倾城的宿舍在最东头，跟副校长田丰隔壁。

也就百十步路，陈锋跟随在苏倾城的后面走了不到三分钟，就来到了宿舍门口。

陈锋下意识就准备跟着走进去。

然而，苏倾城冷冰冰的声音传来：“陈老师你在外面等着就行，我进去把吉他拿给你。”

“呃……”

陈锋脸色一滞，尴尬地挠了挠头。

是了，女孩的房间，岂是男人能随便进去的么。

他刚才也是想事情想出神了，才下意识准备跟进去。

“不好意思苏老师，我不是故意的。”

陈锋尴尬的笑说道。

苏倾城就好像是没听见陈锋道歉一样，对陈锋丝毫不带搭理的，径直走了进去。

房门开着，一股独属于女孩房间的淡淡幽香，似有似无地飘进陈锋的鼻子。

让陈锋忍不禁鼻噏微动，轻轻嗅了几下。

嗯，很好闻。

这一刻，陈锋的目光忍不住朝房间里面瞟去。

只见苏倾城快速走到床边，顺手将被子掀了一下，盖住了床上的一些私密衣物。

然后，苏倾城才拿起床头边的吉他，转身朝房门口走过来。

让陈锋意外的是，苏倾城手中的吉他包，居然是粉红色的，且上面还点缀了一些卡通图案，样子看起来非常的卡哇伊。

陈锋真的没想到，成熟知性的苏倾城，平日里冰冷的外表下，竟然也有着一颗少女心。

苏倾城似乎是注意到了陈锋的目光，她当即淡然地转过身去，将吉他包给摘了下来，然后才将吉他递给陈锋。

“陈老师，琴弦的松紧都是调教好的，你不需要再做任何的调整。”

“行，我知道了。”

陈锋点头接过吉他，然后顺带扫了一眼。

虽然陈锋对于吉他档次的高与低不太懂，但是，从吉他精致的外观中，陈锋还是一眼就看出了这副吉他的价格肯定不菲。

他心里想着，这玩意怕不得一两千块吧。

他这个想法也幸亏是在心里想想没说出来，否则的话，估计苏倾城会啐他一脸。

老娘大几万买的，到你眼里成几千了。

“谢谢苏老师，我用完就还给你，这周末我就去市里面买一副吉他。”

陈锋礼貌说道。

“嗯！”

苏倾城点点头不置可否。

对于陈锋这个小年轻，她说不上喜欢，但也肯定不讨厌。

平日里，她也一直把陈锋当小弟弟看待。

尤其是从校长那里得知陈锋是被人分手，才借酒消愁出事后，她就更对陈锋心生怜惜了。

这也是她今天毫不犹豫答应借吉他给陈锋的原因。

要不然的话，她最心爱的东西可是从来不借人的。

陈锋拿到吉他后就快速朝教室走去。

苏倾城看着陈锋远去的背影，秀眉微皱：“这傻小子真的会弹吉他么，以前怎么没见他弹？”

疑惑中，苏倾城连忙关上房门，快步跟了上去。

她很想看看，陈锋弹吉他的水平怎么样，如果真不行的话，她不介意帮其上几节音乐课。

六年级教室内。

陈锋背着吉他走进教室。

“起立……”

“老师好……”

班长阳晴卓玛率先起立，带着同学们跟陈锋问好。

“大家请坐。”

陈锋抬手示意学生坐下。

然后，陈锋将吉他小心翼翼放在讲台上，才目视全场说道：“这节课，我给大家教一首新歌好不好？”

“好……”

“好……”

孩子们清脆的声音此起彼伏的响起。

一个个小脸蛋上，都洋溢着快乐的笑容。

“嗯，同学们稍等，我先把词谱写在黑板上。”

陈锋点点头，旋即拿起粉笔转身在黑板上写了起来。

陈锋前世上学时候，因为文科成绩比较好，经常做黑板报，所以粉笔字还算不错。

沙沙沙……

陈锋先写出了歌名【少年华夏说】。

讲台下的孩子们，也都低声念了出来。

陈锋一手拿着稿纸，一手执粉笔继续书写。

五六分钟后，整首【少年华夏说】的词谱就跃然出现在黑板上。

陈锋转身，当他看到很多学生在准备纸笔抄写歌词的时候。

他打断道：“同学们先不要抄写，这首歌以后会经常唱，一直到你们完全学会为止，等课后，我会把这首歌的词谱写在后面的黑板上，到时候你们就可以慢慢去抄了。”

“好的老师。”

“知道了老师。”

“……

学生们纷纷回答着。

…………

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